TMMOB Mimarlar Odası İzmir Şubesi tarafından 2025 yılında başlatılan Yaz Ofis Stajı Programı, 2026 yılında ikinci kez gerçekleştirildi. Mimarlık lisans öğrencilerinin üniversitede edindikleri kuramsal bilgileri mesleki pratikle buluşturabilecekleri kolektif bir çalışma ve öğrenme ortamı oluşturmayı amaçlayan program, bu yıl 6 Temmuz–17 Ağustos tarihleri arasında düzenlendi. Programa 60 öğrenci katıldı.

Altı haftalık program boyunca öğrenciler, mimari proje üretiminin farklı aşamalarını deneyimlerken mimarlık pratiğinin tasarım, uygulama, yapı, dijital üretim, proje yönetimi, mevzuat ve koruma gibi farklı disiplinlerden uzman mimarlarla bir araya geldi.

Programın temelini, öğrencilerin birlikte ürettikleri uygulamalı çalışmalar oluştururken, bu çalışmalar farklı alanlardan profesyonellerin katkılarıyla gerçekleştirilen sunum ve atölyelerle desteklendi.

1. Hafta:Programın ilk haftasında öğrenciler, Yaz Ofis Stajı'nın çalışma düzeni ve programın genel işleyişiyle tanıştı. Mimari proje üretiminin farklı aşamalarına ilişkin temel kavramlar üzerinden ilerleyen çalışmalar, sonraki haftalarda geliştirilecek uygulamalı sürecin başlangıcını oluşturdu.Bu ilk aşamada öğrencilerin hem kendi tasarım kararlarını geliştirdi hem de mimari proje uygulamaları kapsamında imar yönetmelikleri, TAKS/KAKS hesapları ve uygulama proje sürecinde harita mühendislerinin yeri kapsamında kotlandırma gibi konularda bilgilendirildi.

2. Hafta:İkinci haftada çalışmalar, mimari tasarımın uygulamaya aktarılması ve uygulama projesinin üretim süreci üzerine yoğunlaştı. Hafta boyunca öğrenciler uygulama projesi çizimleri üzerinde çalışarak tasarım kararlarını teknik ve yapısal gerekliliklerle birlikte düşünmeye başladı. “Mimarı ve Bir Apartman Yapısı” serisi kapsamında serbest mimarlık yapan meslektaşlarımız öğrencilerle deneyimlerini paylaştı.

3. Hafta:Mimarların uygulama proje sürecinde birlikte çalıştığı inşaat mühendisleri, makine mühendisleri ve elektrik mühendislerinin yerini sunumlarıyla alanında uzman mühendisler aktardı. Böylece öğrenciler, bir yapının tasarım sürecinde farklı uzmanlık alanlarının nasıl bir araya geldiğini ve uygulama aşamasında disiplinler arası koordinasyonun önemini değerlendirme fırsatı buldu.

4. Hafta:Programın ilerleyen bölümünde öğrencilerin çalışmaları, mimari çizimin teknik ayrıntılarına ve yapı ölçeğine taşındı. Öğrencilerin tasarım kararlarını doğru ve okunabilir bir teknik çizim aracılığıyla ifade etmeleri üzerine çalışıldı. Bununla birlikte “gerçek hayatta işveren ile çalışmak”, “iyi detay”, “doğal malzemeler” ve projelerin ruhsat süreçlerinde dikkat edilecekler konusunda uzman meslektaşlarımız bilgi ve deneyimlerini paylaştı.

5. Hafta:Öğrenciler, yapı ve detay üzerinden düşünürken mimari kararların malzeme, birleşim, ölçek ve uygulama koşullarıyla ilişkisini değerlendirdi. Bu süreç, mimari projenin yalnızca fikir ve tasarım aşamasından ibaret olmadığını; tasarım kararlarının yapının her ölçeğinde karşılık bulması gerektiğini deneyimlemelerine olanak sağladı.

Alanında uzmanlar peyzaj mimarlığında deneyimlerini, Archicad ile BIM, ıslak hacim ve biyofilik tasarım konularında sunumlarını gerçekleştirdi.

6. Hafta:Sonhaftada program, mimarlığın dijital dönüşümü ve güncel proje üretim araçlarına odaklandı. Öğrenciler Autodesk ve BIM gibi dijital araçlar üzerine sunumların yanı sıra Organize Sanayi Bölgeleri’ndeki yönetmelikler, yapıların farklı ölçeklerde okunması, detay ile bütün arasındaki ilişki ve son olarak tarihi çevrenin korunması ile koruma alanı üzerine sunumlar izledi.

Programın son günlerinde öğrenciler, altı hafta boyunca sürdürdükleri çalışmalarını tamamlayarak ortak üretim sürecini sonlandırdı.

2026 Yaz Ofis Stajı, öğrencilerin zorunlu staj süreçlerini tamamlamalarının ötesinde mimarlık pratiğinin farklı ölçeklerini ve çalışma alanlarını bir arada deneyimleyebilecekleri bir ortam oluşturdu. Tasarım kararından uygulama projesine, teknik çizimden yapı detayına, dijital üretim araçlarından BIM'e, proje yaşam döngüsünden tarihi çevrenin korunmasına uzanan programda mimarlık mesleğinin çok katmanlı yapısı öğrencilerle birlikte ele alındı.

Program boyunca farklı alanlarda çalışan meslektaşların bilgi ve deneyimlerini öğrencilerle paylaşması, meslek pratiğinin aktarımını güçlendirdi; öğrencilerin bir arada çalışması da ortak üretim ve öğrenme kültürünü destekledi.

Mimarlar Odası İzmir Şubesi olarak, mimarlık eğitimi ile meslek pratiği arasında bir köprü kurmayı ve öğrencilerin mesleğin farklı alanlarıyla erken dönemde tanışmasını önemsiyoruz. Katılan tüm öğrencilerimize, davetimizi kabul eden, bilgi ve deneyimlerini paylaşarak programa katkı sunan tüm meslektaşlarımıza teşekkür ederiz.

Videoyu izlemek için tıklayınız.